云南歌会（云南的歌会）

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• 1、《云南的歌会》教案

《云南的歌会》教案

1、以下是我为大家搜集整理的《云南的歌会》教案，供大家参考和借鉴！ 《云南的歌会》教案（一） 教学目标： 能通过阅读课文，了解云南歌会的特点。 能结合《记忆中的云南跑马节》原文中的关键语句，通过对课文中重点句段的研析，深入体会云南的歌会的真正魅力。 能通过对课文语言的分析揣摩，品味文章精妙的语言。

2、案例一：中学语文微格教学教案 学校授课教师 科目语文课文题目《云南歌会》导入方法录音导入法班级八年三班 时间 分配教师行为学生行为备注 教师课前准备好云南的民歌磁带，在课上给学生播放，把学生引入到那风景优美、文化灿烂的少数民族众多的云南。一起去体会云南特有即兴歌唱，互相对歌，游戏传情的风俗。

3、《云南的歌会》描绘了三个场合中唱歌的情景；《端午的鸭蛋》写的是在平淡的生活中发现情趣，发现诗意；《吆喝》写的是趣味良多的“生活交响曲”；《春酒》描绘了故乡的风土人情；《俗世奇人》写的是两位民间艺人的故事。“综合性学习写作口语交际”也是围绕以民风民俗为主题设计。

4、例如《为你打开一扇门》：看到标题你能提出哪些问题？生打开的是一扇什么样的门？为什么要打开这一扇门？怎样才能打开这一扇门？这三个问题解决了，这篇课文也就学完了。